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高考花园里的花小班语言类实践活动教案

来源:轻易文学网    时间:2021-02-21




高考花园里的花小班语言类实践活动教案

  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的高考花园里的花小班语言类实践活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动目标

  1、让幼儿通过听故事,知道花儿好看要爱护。

  2、提高幼儿的环境保护意识,让幼儿有明辨是非能力。

  活动准备

  1、课件―动画片:看这朵花

  2、课件:花园里

通常患上癫痫的人寿命有多长呢

  活动过程

  一、导入

  播放动画片:看这朵花,引起幼儿兴趣

  1、小朋友,你在动画片里看到了什么?

  2、小动物们看到了什么花?它们是怎样看花的?

  二、展开

  1、小朋友在公园里都看到过什么花呀?好看吗?

  (幼儿互说,引导幼儿说一说自己是怎样看花的)

  2、故事

  (1)有几个小动物也到公园里来玩了,它们是怎样看花的呢?

  听老师给小朋友讲一个故事,仔细听故事里到底发生了什么事情癫痫病治疗哪里的医院好啊>

  (2)提问

  谁到公园里去玩?

  (小羊,小猴子,)

  它们玩的很开心,看到了什么?

  (看到花园里有许多漂亮的花)

  它们是怎样看花的?

  小羊小鸟为什么说小猴子,他做了什么事情?

  (小猴子摘花园里的花,摘花是不对的)

  小猴子知道自己做错了吗?它是怎样说的?

  小结:让幼儿更明白小猴子为什么做的不对,为什么要学小羊,知道保护环境的重要性。

  3、讨论:怎样保护花草

  (1)看到自己非常喜欢的花能不能摘?

  让幼儿讨论后知道,花儿还看是患继发性癫痫能活多久让大家看的,所有的人都要爱护,谁都不能摘。

  (2)如果看到有不爱护花草的,你应该怎样做呢?

  (让幼儿和傍边的'伙伴互相说一说,发表自己的看法)

  三、结束

  1、给小动物评选保护环境小卫士

  现在,请小朋友们当评委,评选出保护环境的小动物好吗?

  2、请幼儿再听一遍故事,通过理解故事,提高明辨是非的能力,然后评选故事中的保护环境小动物。

  附:故事《公园里》

  有一天,小羊约小猴子去公园玩,这一天天气很好,太阳公公早早得出来上班,好及时送给小朋友们温暖的阳光,这时小羊和小猴子癫痫病治疗医院俩到了公园开开心心的玩耍着,小羊和小猴子看到天上的小鸟,看到太阳公公在微笑着看着他们,他们和小鸟开开心心的玩耍着,不一会他们来到了花园,小羊和小猴子看到花园里有好多漂亮的花小猴子就摘了两朵,小羊就着急的阻止小猴子,花园里的话是不能摘得,如果大家都像你一样,那你还能看到漂亮的花吗?

  小鸟,小羊都说小猴子,小猴子红着脸说我以后再也不乱摘花了,太阳公公听小猴子说玩笑着对小猴子笑着说:“这才是好孩子。”

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