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读伤仲永有感

来源:轻易文学网    时间:2021-02-21




读伤仲永有感

  读伤仲永有感(一):

  王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

  哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想资料都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!

  可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱。“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”一个日扳仲永环谒于邑人,刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲永只靠自己的天分,后天不发奋,导致“泯然众人矣!”的可悲结局。

  “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。”玉虽有完美的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的重庆治疗癫痫病专科医院天资,而不去发奋奋斗,也只能一事无成。天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才。

  此刻是我们学习的黄金时期,只有此刻勤奋学习,长大后才会有出路。因此,发奋学习吧,正因知识是人类进步的阶梯!

  读伤仲永有感(二):

  有人认为成功来自于先天的资质,也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。

  大家必须都知道方仲永吧,他是一个具有先天资质的奇材,五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了,不需要后天的学习与积累,因此不让他上学。之后,乡里人全都知道了方仲永是一个天才,于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他能够靠方仲永的本事赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客,为他人写诗赚钱。之后方仲永长大了,但他的知识并没有增长,因此他渐渐地变得和常人一样,之后又渐渐地不如常人了。

  由此看来,只有先天的资质是无法成材的,务必要有后天的学习与积累才行。

  在世界上,靠先天的资质成材的一个都没有,但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数:居里夫人、爱因斯坦、华罗庚……因此,有了先天的资质不能骄傲,要在后天的`学习和积累上跟出色才行。

 癫痫病用什么药物治疗 读伤仲永有感(三):

  《伤仲永》是我在爷爷的书架上的一本古老书籍里的一篇文章,是一篇古文,我在爷爷的指导下认真地读了几遍。文中的方仲永的确让我感到有些遗憾和惋惜。方仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就发奋勤奋地学习,将来必须会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的发奋。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。

  方仲永的最后结果,是正因他的父亲贪图财富,在仲永年小的时候,每一天带着他四处拜访,寻求利益,而不让他去学习,耽误了他学习的机会,白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们,作为父母的就应给子女最好的教育,而不就应着重与眼前的利益。而我们此刻一些家长,对孩子的百般呵护,含在嘴里怕化了,放在手里又怕溜了,我想这同样对我们下一代的也会造成严重的影响。

  人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的。”我们此刻有这么好的学习条件,老师和家长对我们的学习又是那么重视,因此,我们没有任何理由不勤奋学习。家长们如果真的期望孩子成才,就更加就应放手让他们多锻炼。青少年时期是学习最好的时机,我们要抓紧时刻,学习更多的知识,千万不能“老大徒伤悲”癫痫药物大概费用

  读伤仲永有感(四):

  这天,老师带着我们读了《伤仲永》这篇文章,读罢之后,我很受教育。

  这篇文章主要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习,最后一事无成。

  这件事告诉我们:学如逆水行舟,不进则退。

  爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”一分精神,一分事业;一分耕耘,一分收获,只有我们发奋学习,才能不断进步。

  这件事使我联想到著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好,老师和同学都看不起他,可他并没有灰心,发奋发奋,刻苦学习,最后成了一位伟大的数学家。

  能够看出,像方仲永这样有天资的人,如果不发奋学习,会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人,如果发奋学习,会成为一个伟大的人,可见学习是多么重要!

  我要学习华罗庚这种发奋刻苦的精神,掌握知识,成为国家的有用人才。

  读伤仲永有感(五):

  “艺不少学,过时悔”“见事不学,用时悔“。是呀,年少学艺,事癫痫一般一年发几次半功倍。年少时懒惰荒嬉,直到“一头白发催将去,万两黄金买不回。”少年的时光真的很宝贵,年少时不知发奋,等老迈时,徒留悲伤,追悔莫及。

  一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的勤奋发奋有关。《伤仲永》写的是一位天资聪颖的“神童”,因被唯利是图的父亲四处拜访乡友,而没能让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?命运不为天控,且为人管,待若有资不学,终将为常,何叹息。

  但是读了《伤仲永》后我的心中有了一个大大的问号,正因有人说过“经一事,长一智”“社会是活到老学到老的终身大学,缝事就留心,随时就能学习”如果伤仲永真的很有天资那么他在“社会大学”又学到了什么呢?人只有在拒绝学习时,才是真的老朽了。那如果伤仲永真的有天资的话,他为什么没有在“社会大学”里储备实际经验后,从而一举成名呢?

  艺不少学,过时悔;见事不学,用时悔。

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