《为自己留一道缝隙》阅读练习附答案

　　【原文】

　　为自己留一道缝隙

　　①大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落，生生不息。面对名与利，面对个人与集体，寂寞与热闹，失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。

　　②庄子为自己留了一道缝隙。

　　③先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对楚王的两个身负使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”

　　④一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。

　　⑤庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地深夜看守心灵月亮的树。

　　⑥苏轼为自己留了一道缝隙。

　　⑦腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开一道吸纳清风明月的缝隙。

　　⑧面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。

　　⑨福楼拜为自己留了一道缝隙。

　　⑩一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里，大文豪福楼拜每天拼命地工作，他不接受采访，不看报纸，但他给自己留出一道缝隙——每天看日出。

　　11福楼拜每天看日出，【伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜】，于是，他每天都拥有了温馨和朝气，能够宁静，快乐，充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！

　　12学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。

　　13项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚歌之境癫痫长期吃卡马西平，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。

　　14在衣袂飘飘，长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的。

　　15川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”可见，拥塞足以致命。面对别人的盛情邀请，面对各种应酬，他不会拒绝，只能疲于应付。他的生活空间塞得太满，令他几乎喘不过气来。于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔奖获得者最终崩溃。那一刻，樱花落了一地。

　　16大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息的'岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我们，面对阴晴圆缺，悲观离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！

　　（《中国教师报》2006年10月24日）

　　【问题】

　　1.通读全文，完成下面对文章内容的梳理。（3分卡马西平和苯巴比妥哪个好）

　　（1）提出“学会留一道缝隙”的看法。

　　（2—5）庄子“留一道缝隙”，拥有了心灵自由舒展的空间。

　　（6—8）苏轼“留一道缝隙”，【 】。

　　（9—11）福楼拜“留一道缝隙”，【 】。

　　（12）承上启下，过渡。

　　（13—14）项羽没有“留一道缝隙”，在羞辱和绝望中自尽。

　　（15）川端康成没有“留一道缝隙”，【 】。

　　（16）总结全文，提出号召。

　　2.文章的语言极具表现力，请结合语境，对第11节中划线句作点赏析。（3分）

　　3.结合上下文，说说第15小节中加点的“那一刻，樱花落了一地”的含义。（2分）

　　4.作者为什么要写项羽和川端康成二人来说理？（3分）

　　5.下面俗语不能诠释文中“缝隙”意义的一项是（ ）（3分）

　　A.韩信点兵，多多益善。

　　B.君子之交淡如水。

　　C.人至察则无徒，水至清则无鱼。

　　D.退一步海阔天空。